Pourquoi les étudiants devraient-ils organiser leur propre excursion ?

L'élaboration par les étudiants de leurs propres excursions est un excellent moyen de rentabiliser le transfert de connaissances. Le logiciel de Peek vous aide à atteindre ce niveau cognitif supérieur..

Principes cognitifs

Nous savons tous que les élèves retiennent mieux les informations lorsqu'elles sont présentées plusieurs fois, de différentes manières. Un certain nombre de principes cognitifs de base sont importants à cet égard. Taxonomie de Bloom énumère les niveaux suivants :

  1. Se souvenir
  2. Comprendre
  3. Appliquer
  4. Analyser
  5. Évaluer
  6. Créer

Nous ne voulons pas vous ennuyer avec un article éducatif approfondi. Cependant, examinons de plus près le niveau le plus élevé : créer. À ce niveau, les élèves utilisent leurs connaissances et leur expérience pour créer quelque chose de nouveau. Ainsi, les élèves assimilent pleinement les nouvelles connaissances. Mais comment appliquer cela dans votre travail sur le terrain ou dans vos cours pratiques ?

Les élèves créent leur propre excursion

L'élaboration d'une excursion par les étudiants eux-mêmes est un excellent moyen d'y parvenir. Pour créer une excursion, ils doivent travailler eux-mêmes avec le contenu du cours. Un certain nombre d'étapes de réflexion sont franchies :

  • Quelles sont les connaissances professionnelles que j'ai acquises ?
  • Dans quel domaine ces connaissances se reflètent-elles ?
  • Et ensuite : comment expliquer cela aux autres et m'assurer que je peux transmettre ces connaissances d'une manière amusante et positive ?

L'offre Peek Plus permet aux étudiants de développer leurs propres excursions dans Peek. Ils se connectent à l'environnement My Peek et commencent à travailler de manière autonome. De courts tutoriels vidéo et, bien sûr, des FAQ les aident dans cette tâche.

Ils peuvent désormais choisir leur propre zone, sélectionner des lieux et publier leur propre contenu. Avec du texte, de l'audio et de la vidéo. Ils enrichissent ce contenu avec des questions et des devoirs intéressants.

Et n'est-ce pas formidable lorsque leurs camarades, voire leurs amis ou leur famille, sont emmenés sur la route par l'élève via l'application ?

Cas : Conception en matière de gestion des terres et des eaux

Un bon exemple en est le Conception de cours en gestion des terres et de l'eau de l'étude "International Land and Water Management" à l'université et au centre de recherche de Wageningen.

Dans le cadre du cours, les excursions des étudiants sont rassemblées chaque année dans leur propre magazine. Dans ce magazine, chaque étudiant a la possibilité de présenter son excursion sur une page. Voir quelques exemples ici :

(le texte continue sous le magazine)


Les élèves créent même leurs propres podcasts pour l'excursion :


Vous êtes curieux de connaître les possibilités qui s'offrent à votre université ou à votre établissement d'enseignement ? Nos concepteurs de voyages sont heureux de vous en dire plus sur le processus et de partager avec vous leurs idées novatrices. Contactez nous!

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