Que los alumnos desarrollen sus propias excursiones es una forma maravillosa de hacer que la transferencia de conocimientos sea realmente provechosa. El software de Peek le ayuda a alcanzar este nivel cognitivo superior.
Principios cognitivos
Todos sabemos que los alumnos recuerdan mejor la información cuando se les presenta varias veces y de distintas maneras. Hay una serie de principios cognitivos básicos que son importantes en este caso. Taxonomía de Bloom enumera los siguientes niveles:
- Recuerde
- Comprender
- Solicitar
- Analice
- Evalúe
- Cree
No queremos aburrirle con un artículo educativo en profundidad. Sin embargo, echemos un vistazo más de cerca al nivel más alto: crear. En este nivel, los alumnos utilizan sus conocimientos y experiencia para crear algo nuevo. Como resultado, los alumnos asimilan plenamente los nuevos conocimientos. Pero, ¿cómo aplicar esto en su trabajo de campo o en sus cursos prácticos?
Los alumnos crean su propia excursión
Una buena forma de hacerlo es que los propios alumnos elaboren una excursión. Para hacer una excursión, tienen que trabajar ellos mismos con el contenido del curso. Se dan una serie de pasos de reflexión:
- ¿Qué conocimientos profesionales he adquirido?
- ¿En qué ámbito veo reflejados estos conocimientos?
- Y a continuación: ¿cómo explico esto a los demás y me aseguro de que puedo transferir esos conocimientos de forma divertida y buena?
El paquete Peek Plus ofrece a los alumnos la oportunidad de desarrollar sus propias excursiones en Peek. Se conectan al entorno Mi Peek y empiezan a trabajar de forma independiente. Para ello cuentan con la ayuda de breves tutoriales en vídeo y, por supuesto, de las preguntas más frecuentes.
Ahora eligen su propia zona, seleccionan lugares y publican aquí sus propios contenidos. Con texto, audio y vídeo. Enriquecen estos contenidos con preguntas y tareas interesantes.
¿Y no es genial cuando sus compañeros, o incluso amigos o familiares, son llevados de viaje por el estudiante a través de la aplicación?
Caso: El diseño en la gestión del suelo y el agua
Un buen ejemplo de ello es el Curso de Diseño en Gestión del Suelo y el Agua del estudio International Land and Water Management de la Universidad e Investigación de Wageningen.
Dentro del curso, las excursiones de los alumnos se recogen anualmente en su propia revista. En esta revista, cada alumno tiene la oportunidad de presentar su excursión en una página. Vea algunos ejemplos aquí:
(el texto continúa debajo de la revista)
Los alumnos incluso elaboran sus propios podcasts para la excursión:
¿Siente curiosidad por las posibilidades para su universidad o centro educativo? Nuestros diseñadores de viajes estarán encantados de contarle más cosas sobre el proceso y compartir sus innovadoras ideas con usted. Póngase en contacto con nosotros!
