Die Studentin Deborah hat die Auswirkungen von COVID-19 auf die Bildung im Jahr 2020 erlebt. Ihr Studienprogramm würde viele Exkursionen und Feldarbeit beinhalten, aber plötzlich waren die meisten Kurse vollständig online. Wie sollte sie ihre Kommilitonen nach draußen bringen? Sie und ein paar andere Studenten entwickelten zwei Exkursionen in der Umgebung von Wageningen, bei denen der gesamte Studienjahrgang nach draußen gehen und gleichzeitig etwas über die Boden- und Wasserbewirtschaftung in der Region lernen konnte.
Seitdem die Ausbildung in Online- oder hybrider Form erfolgt, mussten sich die Studenten der Wageningen University & Research von den meisten ihrer Praktika und (inter)nationalen Exkursionen verabschieden. Deborah verstand, dass solche Entscheidungen aufgrund von Covid-19 getroffen werden mussten, aber sie und viele andere Studierende fühlten sich dadurch weniger motiviert und machten sich Sorgen um die Qualität ihrer Ausbildung. Daher beschloss Deborah, kreativ zu sein und Covid-konforme Alternativen für die interaktiven und praktischen Erfahrungen zu finden, die sie vermisste.
Land- und Wasserwirtschaft in der Peek-App
"Wir haben gemeinsam zwei Exkursionen in der Nähe von Wageningen für unseren Kurs über Land- und Wassertechnik entwickelt", erzählt Deborah. "Mit Hilfe der Peek-App beantworteten die Studenten Fragen über den Wehrkomplex bei Amerongen und die Erosion am Wageningse Berg. Dabei kamen viele verschiedene Themen des Kurses zur Sprache. Die Touren forderten die Studierenden heraus, die Landschaft zu lesen, die Gestaltung und die Auswirkungen aktueller Land- und Wassermanagementstrukturen zu analysieren, verschiedene Interessengruppen zu berücksichtigen und praktische Berechnungen wie ein echter Land- und Wasseringenieur durchzuführen."
Auf diese Weise verbanden Deborah und ihre Kommilitonen Serag, Carlo, Floortje, Aukje und Lan die theoretischen Inhalte des Kurses mit den praktischen Fähigkeiten, die nur vor Ort erforderlich sind. Um die Studenten mit Hintergrundinformationen über die Gebiete zu versorgen, erstellten sie außerdem einen kurzen Podcast für beide Standorte. "Wir hatten mehrere Treffen mit den Kurskoordinatoren, um sicherzustellen, dass die Touren den Kurs bereichern. Um alle Informationen zu sammeln, haben wir Literaturrecherchen durchgeführt und uns mit Experten getroffen, die uns mehr über die Gebiete und aktuelle Themen erzählen konnten."
Bonuspunkte für die Prüfungen
"Jeder Student war frei, also nicht verpflichtet, an der Tour teilzunehmen. Da der Kurs bereits sehr intensiv war, wollten wir keinen zusätzlichen Druck auf unsere Kommilitonen ausüben: die Tour sollte sowohl Spaß machen als auch lehrreich sein." Um sie zu motivieren, die Tour trotzdem zu machen, arbeitete Deborah mit den Kurskoordinatoren zusammen: für jede Tour, die ein Student absolvierte, gab es 0,5 Bonuspunkte bei den Prüfungen. "Um den Studenten die Möglichkeit zu geben, die Tour zu machen, wann immer es in ihren Zeitplan passte, gaben wir ihnen eine ganze Woche Zeit, um die Touren für den Bonus zu absolvieren. Dieser Ansatz erwies sich als sehr erfolgreich! Viele Schüler haben sich für die Tour entschieden und sie genossen."
Am Ende des Rundgangs wurden die Schüler gebeten, ein Selfie zu machen:
Flexibilität ist der Schlüssel in Zeiten von Corona
"Der große Vorteil von Peek ist seine Flexibilität", erklärt Deborah. "Wie wir alle wissen, ist in der Corona-Zeit Flexibilität der Schlüssel! Die App ermöglicht es den Schülern, die Exkursionen unter den meisten Umständen zu absolvieren, da sie einzeln oder in kleinen Gruppen durchgeführt werden können. Außerdem ermöglicht das unmittelbare Feedback ein effektives und selbstständiges Lernen, ohne dass ein Dozent benötigt wird."
Exkursionstipps für Lehrer
Deborah hat auch einige Empfehlungen für Lehrer oder Dozenten an Universitäten, die sie in ihre Kurse einbauen können, um diese für sie als Studentin attraktiv und lehrreich zu gestalten.
Deborah: "Um die Führungen für die Schüler attraktiv und lehrreich zu gestalten, ist mein wichtigster Tipp: Machen Sie es lustig! Fügen Sie Fotos, kurze Podcasts, Vlogs oder Videos hinzu und ermutigen Sie die Studierenden, die Inhalte anhand von Fällen oder Herausforderungen anzuwenden und zu diskutieren. Lassen Sie sie erleben, was es bedeutet, ein Experte auf dem Gebiet ihres Studiums zu sein! Versuchen Sie, nicht nur Informationen aus Büchern zu vermitteln, sondern sprechen Sie mit Experten aus dem Gebiet, um Informationen zu finden, die den Standort wirklich bereichern. Einer der Experten, mit denen wir gesprochen haben, sagte uns zum Beispiel, dass ein Rückhaltedamm am Wageningse Berg war zu alt und musste ersetzt werden. Die Stadtverwaltung diskutiert immer noch darüber, wie das Problem gelöst werden kann. Wir haben diese Frage an die Studenten weitergegeben: 'Was würden Sie als Experte für Land- und Wasserbau der Gemeinde raten?'"
Probieren Sie die Exkursion von Deborah selbst aus
Sind Sie neugierig auf die von Deborah erstellte Exkursion? Alles, was Sie tun müssen, ist, die Peek-App herunterzuladen und die Codes einzugeben. Der Code für die Tour bei Amerongen lautet: 2896. Für die Tour am Wageningse Berg lautet der Code: 5831. Die Karte in der App zeigt Ihnen, wo Sie anfangen müssen.
Bitte beachten Sie, dass die Führung für Studenten des zweiten Studienjahres des Bachelor-Studiengangs Internationales Land- und Wassermanagement gedacht ist. Für diejenigen, die im ersten Jahr dieses Studiengangs studieren oder sich nicht mit diesen Themen auskennen, könnten einige Fragen schwer zu beantworten sein. Für diejenigen, die bereits Experten sind, werden die Fragen eine gute Möglichkeit sein, ihr Wissen zu testen und aufzufrischen.
