{"id":167,"date":"2021-03-05T09:28:44","date_gmt":"2021-03-05T09:28:44","guid":{"rendered":"https:\/\/peek.labelvier.dev\/?p=167"},"modified":"2022-08-30T11:29:26","modified_gmt":"2022-08-30T09:29:26","slug":"distance-learning-in-the-field-for-universities","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peek.labelvier.dev\/de\/distance-learning-in-the-field-for-universities\/","title":{"rendered":"Fernunterricht im Bereich der Hochschulen"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wie gehen Sie mit Exkursionen und Ausfl\u00fcgen vor, wenn die Lehre durch COVID-19 eingeschr\u00e4nkt ist? Mit der App Peek schicken Sie Ihre Hochschulstudenten in ihrem eigenen Gebiet nach drau\u00dfen<\/strong>: <strong>Fernunterricht in der Praxis<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W\u00e4hrend der <a href=\"https:\/\/peek.app\/field-trip\/covid-field-trip\/covid-19-and-online-education-redeveloping-a-course\/\">Kurs Design in der Land- und Wasserwirtschaft<\/a> an der Universit\u00e4t und Forschung Wageningen unternimmt eine Gruppe von Studenten normalerweise eine zweiw\u00f6chige Exkursion nach Limburg. Aber - nat\u00fcrlich - wurde diese wegen des Coronavirus abgesagt.  Dozent Teun Vogel: \"In diesem Kurs untersuchten die Studenten einen Fall, der normalerweise in Limburg stattfand. Als Alternative haben wir sie gebeten, einen Fall in ihrer eigenen Region zu untersuchen. Und hier kam wieder Peek ins Spiel. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sch\u00fcler gestalten ihre eigene Exkursion<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wir dachten uns: Wie w\u00e4re es, wenn wir Studenten dazu bringen, ihre eigenen Exkursionen zu ihren Fallstudien zu planen? WUR hat eine M\u00f6glichkeit f\u00fcr den Fernunterricht in diesem Bereich f\u00fcr Universit\u00e4ten geschaffen. Gesagt, getan: Die Studenten erhielten die Anmeldedaten f\u00fcr die App und eine Reihe von Auftr\u00e4gen. Jede Exkursion musste zum Beispiel einen Vlog oder einen Podcast enthalten\", sagt Vogel. Normalerweise planen Lehrer Exkursionen und \u00fcberlegen sich, wie sie die Dinge am besten erkl\u00e4ren k\u00f6nnen. Indem sie diese Arbeit selbst machen, interpretieren die Sch\u00fcler mehr Daten und lernen, wie sie ihre Forschungsergebnisse klar kommunizieren k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Student Carlo van Oijen (19) plante eine Exkursion in der Gegend von Bergen op Zoom, wo seine Eltern leben. Wir wurden in kleine Gruppen aufgeteilt. Meine Gruppe besch\u00e4ftigte sich mit den Auswirkungen von Wasserbauwerken auf die Landwirtschaft und auf Naturgebiete. Ich habe \u00fcber den Philips-Damm recherchiert, bei dem S\u00fc\u00df- und Salzwasser getrennt werden. Meine Exkursion f\u00fchrte mich durch landwirtschaftliche Gebiete, die von diesem Damm betroffen sind, und durch Naturgebiete, die fr\u00fcher einzigartig f\u00fcr ihre brackige Umgebung waren, in denen das Wasser aber allm\u00e4hlich weniger salzig wird. Das Verschwinden des Salzwassers kann gro\u00dfe Auswirkungen auf die dortige Pflanzenvielfalt haben.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Freiheit bei der Nutzung einer App<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Van Oijen fand es schade, dass solche Kurse online stattfinden mussten. W\u00e4hrend der Exkursion in Limburg kn\u00fcpft man wirklich eine Verbindung zu seinen Kommilitonen. Andererseits gab diese Alternative uns allen die Freiheit, uns zu fragen: \"Was will ich studieren, was interessiert mich?\" Normalerweise besucht man Landwirte, die regelm\u00e4\u00dfig Besuch von Exkursionsteilnehmern bekommen. Jetzt habe ich einfach selbst nach Interessengruppen gesucht: Landwirte, eine Naturschutzorganisation und so weiter, und habe das in meine Exkursion integriert.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Exkursion in Ihrer eigenen Region<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Camu Prins (19) plante eine Exkursion in das Naturschutzgebiet De Schammer, das zwischen den St\u00e4dten Amersfoort, Leusden und Hoevelaken liegt. Vor etwa 10 Jahren war das noch Ackerland, jetzt ist es ein Naturschutzgebiet und ein Ort, an dem Wasser gespeichert werden kann. Wenn man eine Exkursion plant, stellt man sich Fragen wie: \"Was habe ich recherchiert? Was will ich sagen? Und wo ist der beste Ort, um das zu tun?\" Da es ganz in der N\u00e4he war, konnten auch meine Eltern die Exkursion machen. Wenn wir nach Limburg gefahren w\u00e4ren, w\u00e4re das nicht m\u00f6glich gewesen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Marnix Van den Maegdenbergh (19) plante eine Exkursion mit dem Fahrrad in den Wageningse Bovenpolder. Ich habe recherchiert, wie \u00dcberschwemmungen und Hochwasser im Rhein von allen Beteiligten geregelt werden: von der Gemeinde, der Naturschutzorganisation Staatsbosbeheer und dem Wasserwirtschaftsamt. Wer ist verantwortlich? Welche Ma\u00dfnahmen zum Hochwassermanagement sind in der Landschaft sichtbar?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Van den Maegdenbergh war gerade in ein Studentenwohnheim gezogen, als die Coronavirus-Pandemie ausbrach. Ich wohne in der N\u00e4he der Auen. Das war eine gute Gelegenheit, die Gegend besser kennen zu lernen. Zuerst liest man die Landschaft sehr kritisch - was sehe ich jetzt eigentlich? Und dann geht man einen Schritt weiter: Was will ich den Leuten erz\u00e4hlen, und wo k\u00f6nnen sie es in der Landschaft wiederfinden? Eine Exkursion selbst zu planen, ist eine sehr sch\u00f6ne Erg\u00e4nzung zum Kurs.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fernunterricht im Bereich der Hochschulen<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00f6chten Sie mit Peek ein Fernstudium im Hochschulbereich beginnen? Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Dies ist eine Anpassung eines Artikels, der zuvor in <a href=\"https:\/\/www.resource-online.nl\/index.php\/2020\/10\/15\/students-out-and-about-with-peek\/?lang=en\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ressourcen-Magazin<\/a>.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie gehen Sie mit Exkursionen und Ausfl\u00fcgen vor, wenn die Lehre durch COVID-19 eingeschr\u00e4nkt ist? 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